Séverine ERHEL


  • Maître de conférences HDR en Psychologie Cognitive et Ergonomie - Université Rennes 2
  • Membre du LP3C : Laboratoire de Psychologie, Cognition, Comportement et Communication

 

Les déterminants des usages problématiques d’Internet chez les adolescents et les adultes, pour une approche en termes de vulnérabilités individuelles

Résumé : Cette présentation traitera de l’usage problématique d’Internet (UPI) que l’on appelle communément l’addiction à internet. Après une critique du concept d’addiction à Internet, nous discuterons de la qualité du construit d'UPI nous poussant à nous intéresser davantage aux usages problématiques médiatisés par certaines activités. Nous fournirons quelques explications sur les mécanismes à la base de ce trouble comportemental. Nous ferons aussi état des différentes variables socio-économiques et psychologiques permettant de prédire les usages problématiques d’Internet en s’inscrivant dans une perspective vulnérabilités individuelles. Nos dernières études sur les UPI seront aussi proposées en vue de comprendre si certains déterminants ont des poids plus importants dans la prédiction de l’UPI et si ceux ci varient en fonction des différentes activités. A la suite de cette présentation, nous proposerons de remettre en perspectives les usages problématiques d’Internet en intégrant l’idée que les designs prédateurs peuvent venir accélérer les usages dysfonctionnels du numérique.

 
Si on prenait plaisir à jouer aux jeux vidéo ?
Vidéo YouTube - durée 12 mn

Écrans numériques et apprentissages - dialogue entre Séverine Erhel et Serge Tisseron
 
Ô temps d'écran, suspends ton vol
 
Publications
 
 
 
LES ENFANTS ET LES ÉCRANS
Direction Anne Cordier et Séverine Erhel
Éditions Retz 2023
 
 

 
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