Marie Rose Moro

  • Marie Rose Moro, MD, PhD, est professeure à l'Université de Paris, France. Elle est psychiatre d'enfants et d'adolescents, chercheure et écrivaine.
  • Elle est spécialiste de psychiatrie transculturelle et a créé la revue transculturelle L'autre, Cliniques, Cultures et Sociétés en 2000.
  • Elle préside l’Association Internationale d’Ethnopsychanalyse (AIEP, www.clinique-transculturelle.org).
  • Elle dirige la Maison de Solenn, Maison des adolescents de l’hôpital Cochin (www.maisondesolenn.fr).
  • Elle a créé il y une trentaine d’années une consultation transculturelle pour les familles migrantes et leurs enfants à Bobigny, puis en 2008 à Paris et coordonne maintenant le réseau transculturel international des consultations transculturelles en Europe et dans le monde (Brésil, Canada…).

Les enfants de familles de migrants à l’école

Résumé :

Il y a mille et une manières de faire famille dans le monde et pourtant, nous avons bien du mal à imaginer les familles des autres et à ne pas les juger et les considérer comme pathologiques en particulier pour les enfants. Nous analyserons l’importance de bien connaître les familles des migrants et pour cela l’anthropologie est bien utile aux cliniciens. Puis nous montrerons l’importance de ce regard bienveillant sur les structures familiales des autres pour bien accueillir ces migrants et leurs enfants, bien les éduquer, bien les soigner. Nous nous appuierons sur des histoires cliniques et montrerons l’intérêt du respect de leurs propres manières de faire famille pour mieux les aider quelque que soient leurs histoires, leurs appartenances sociales, culturelles ou géographiques.

Bibliographie :

  1. Un livre pour enfants : Quand ça va, quand ça ne va pas. Leur famille expliquée aux enfants (et aux parents). Grenoble ; Glénat ; 2021.
  2. 50 questions sur les bébés, les enfants, les adolescents. Comment devenir des parents ordinaires ici et dans le monde. Grenoble : La Pensée sauvage ; 2021.
  3. Guide de psychothérapie transculturelle. Soigner les enfants et les adolescents. Paris : In Press ; 2020.
  4. Les enfants de l’immigration. Une chance pour l’école. Paris, Bayard, 2012.
  5. Nos enfants demain. Pour une société multiculturelle. Paris : Odile Jacob ; 2010.
  6. Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles. Paris : Odile Jacob ; 2007. 
  • Revue L’autre, édition La pensée sauvage, Grenoble
  • Cliniques des Afriques 1, L’autre 2021, Vol. 22, n°3
  • Plurilinguisme des enfants de migrants : l’ELAL d’Avicenne, L’autre 2018, Vol. 19, n°2
  • L’enfant et les langues, L’autre 2008, Vol. 9, n°2 




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